一、教学目标:1.在活动中初步认识圆形。2.能用圆圈表示物体的位置和数量,并会区分物体所占空间大小不同的情况。3.感受到数学与生活的密切联系。二、重点难点:理解圆形的意义,知道它是什么样子的。三、准备材料:幼儿人手一只仓鼠,小棒若干根四、活动过程:(一)引出课题师:小朋友们喜欢我吗?你们有没有见过仓鼠呢?这节课老师给小朋友带来了一个好朋友—仓鼠宝宝,看!他多可爱呀!(二)欣赏故事1.播放 PPT,讲述《仓鼠的故事》第一段。2.观察图片,说说每幅画上都有谁?他们在做什么?
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